Im Fach „Übungen Psychologie“ haben sich unsere Studierenden im ersten Halbjahr intensiv mit verschiedenen psychischen Erkrankungen beschäftigt. In Form von Referaten wurden Themen wie Schizophrenie, posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) oder Borderline-Persönlichkeitsstörungen vorgestellt. Dabei ging es nicht nur um Symptome und Ursachen, sondern auch um den Umgang mit betroffenen Menschen im Alltag.
Im zweiten Halbjahr stand ein besonderer Perspektivwechsel im Mittelpunkt: Die Studierenden hatten die Aufgabe, psychische Erkrankungen in einfacher, leicht verständlicher Sprache zu erklären. Ziel war es, Informationen so aufzubereiten, dass sie für alle Menschen zugänglich sind, insbesondere auch für Eltern mit Migrationshintergrund oder geringen Deutschkenntnissen.
Warum ist das wichtig? Psychische Erkrankungen betreffen viele Menschen, werden aber oft missverstanden oder tabuisiert. Gerade Eltern spielen eine wichtige Rolle, wenn es darum geht, Veränderungen bei ihren Kindern wahrzunehmen und Unterstützung zu suchen. Verständliche Informationen können helfen, Ängste abzubauen und den Zugang zu Hilfe zu erleichtern.
Mit diesem Projekt möchten wir dazu beitragen, Wissen über psychische Gesundheit für alle zugänglich zu machen. Denn je besser Menschen informiert sind, desto leichter fällt es, Verständnis zu entwickeln und Hilfe in Anspruch zu nehmen.
Bildquellen: pixabay, freepik und ChatGPT
Caroline Hostinsky
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